- yüzyıl Fransa’sının edebi ve kültürel hayatına derinlemesine bir bakış attığımızda, Molière’in 1672 yılında kaleme aldığı “Les Femmes Savantes” (Bilge Kadınlar) oyunu büyük önem taşıyor. Bu oyun, dönemin toplumsal cinsiyet rollerini eleştiren, zekice bir mizahla örülü ve unutulmaz karakterler yaratan bir eser.
“Les Femmes Savantes”, aslında bir tartışma oyunu olarak tanımlanabilir. Oyunun merkezinde, bilgiye ve eğitime erişimin kadınlar için nasıl kısıtlandığı ve bu durumun toplumda yaratacağı çatışmalar yer alıyor. Molière, Henriette isimli genç bir kadının bilgelik yolunda ilerlemek istediğini fakat ailesi tarafından reddedildiğini ele alarak toplumsal cinsiyet rollerinin katı yapısını sorguluyor.
Henriette’nin istediği şey basit: Bilgiye aç olmak ve kendi başına düşünmeye cesaret etmek. Ancak çevresindeki erkek karakterler, özellikle de babası ve nişanlısı tarafından bu arzusu sürekli olarak engelleniyor. Molière bu durumun komik bir şekilde betimlenmesini sağlarken, aynı zamanda toplumdaki eşitsizliği de acımasızca ortaya koyuyor.
Oyunun etkisi, sadece dönemin Fransa’sına değil, dünya tiyatrosunun genelinde hissedildi. “Les Femmes Savantes”, klasik Fransız tiyatrosunda bir dönüm noktası olarak kabul edilir ve kadın karakterlerin sahnede daha güçlü ve karmaşık roller üstlenmesine yol açtı. Molière’in zekası ve mizah anlayışı sayesinde oyun, hem eğlenceli hem de düşünce uyandırıcı bir deneyim sunarak günümüzde bile popülerliğini korumayı başarıyor.
“Les Femmes Savantes”: Toplumsal Eleştiriden Edebi Başarıya
Molière’in “Les Femmes Savantes” oyunu sadece eğlendirici bir tiyatro eseri değil, aynı zamanda dönemin toplumsal sorunlarını ele alan önemli bir eserdir. Oyun, özellikle kadınların eğitim ve bilgiye erişim hakkındaki eşitsizliği eleştirerek dönemin toplumsal yapısına dair keskin bir analiz sunar.
Oyunun Ana Temaları:
- Kadınların Eğitime Erişiminin Sınırlandırılması: Oyun, kadınların bilginin peşinden gitmelerini engelleyen toplumsal normları ve beklentileri irdeler. Henriette’nin babası ve nişanlısı, onun okumayı ve düşünmeyi reddeder, çünkü bu durumun “bir kadına yakışmayacağı” inancıyla hareket ederler.
- Toplumsal Cinsiyet Rollerinin Katılığı: Molière, erkeklerin kadınlara karşı nasıl üstünlük kurduğunu ve onları belirli kalıplara sokmaya çalıştığını gösterir. Henriette’nin özgür düşünme isteği, erkek karakterler tarafından tehditkar bir unsur olarak görülür ve bastırılmaya çalışılır.
- Bilginin Önemi: Oyun, bilginin insanları özgürleştirdiğini ve geliştirdiğini vurgular. Henriette’nin bilgiye olan özlemi, onun kendi potansiyelini keşfetmesini ve toplumun beklentilerine karşı durmasını sağlar.
“Les Femmes Savantes” sadece bir oyun değil, aynı zamanda 17. yüzyıl Fransa’sının toplumsal yapısı hakkında derinlemesine bir bakış sunan önemli bir tarihsel belge niteliğindedir. Molière’in keskin zekası ve mizah anlayışı sayesinde oyun, hem eğlenceli hem de düşünce uyandırıcı bir deneyim sunarak günümüzde bile geçerliliğini koruyor.
